| yqy171 |
2008-09-10 11:45 |
武当休闲山庄欢迎您
今天的中国逐渐成为一个色情业泛滥的地方。据有关学者评估，目前在中国大陆从事色情行业的人员高达二三千万人，总人数超过了一个欧洲中等国家的人口。更让人忧虑的是，中国的大中小城市都没有像许多欧美国家那样，明确设定一处“红灯区”，在现行法律体系之下，色情业是一个非法行业；而在实际生活中，色情业又是一个大家心知肚明的存在，所以色情场所可谓“四面开花”、“全国山河一片黄”。甚至在一些政府机关、公安机关和教育部门、大中小学附近，也充斥着性质暧昧的“娱乐场所”。其中一个例子便是：武汉某高校陷入了按摩屋和洗头房的“汪洋大海”之中。据《中国青年报》报道，在这所历史悠久的大学里，同学之间的口头禅是：“有工夫请你做个‘泰式’按摩。”所谓“泰式”按摩，是学校门口许多发廊、歌厅、洗头房都提供的一项按摩服务。记者采访得知，在按摩房的包厢里享受“泰式”按摩，不仅可以对服务小姐动手动脚，而且还可以额外谈价格要求得到“特殊服务”。
在这所高校的门口，一段不到两百米长的街道上，竟有发廊、歌厅、洗头房等“红灯行业”数十家。这些发廊、歌厅大多数都提供“保健按摩、休闲娱乐”的“泰式”按摩服务，该校很多学生都知道这些发廊、歌厅里的详细情况，按摩房大多与色情有关。这些店铺公开在门口贴出大幅广告：“学生优惠，最低只要三十元”。色情服务竟然还有优惠的“学生价”，对学生可谓体贴入微，这也算是新的“天方夜谭”了。
武汉那所大学的情况我不清楚，我却亲眼看到过成都某大学的周边存在着类似的情形。在大学旁边的一条灯红酒绿的街道上，歌厅、舞厅、台球房、录像厅、美容院、餐馆、网吧等等，星罗棋布，热闹非凡，宛如一座“不夜城”。然而，这里偏偏没有一家书店——有的只是出租艳情小说和武侠小说的小铺子。每当夜幕降临的时候，数千名大学生像流水一样从校园里流淌出来，流进这些光怪陆离、色彩斑斓的娱乐场所。老板们个个都笑得合不拢嘴，他们表示，大学生的钱最好挣。同一时刻，我反其道而行之，走进宁静的校园，发现在图书馆和教室中上自习的学生寥寥无几。有一间可以容纳两百人的大教室，居然零零星星地才坐了三五个人。
近十余年来，大学学风的败坏是显而易见的。大学学风的败坏首先从教授开始。有点名气的教授，个个都忙着搞创收、到各地“走穴”、炮制发表在“核心期刊”上的“论文”以及出版像砖头一样厚的“学术著作”，谁愿意承担“传道、授业、解惑”的责任呢？大学逐渐失去了公信力，大学不再被社会所尊重。在今天的大学校园里，人们很难找到像蔡元培那样海纳百川的校长，也很难找到像胡适那样循循善诱的老师；既缺乏陈寅恪那坚守独立人格、自由思想的高风亮节，也没有马寅初那“即使只剩下我一个人，也绝不退缩”的勇气和胆量。于是，像罗家伦那样挺身而出领导五四运动的学生、像林昭那样为坚持真理不惜献出生命的学生，同样再也找不到了。今天的学生们会骄傲地嘲笑那些前辈说：“他们哪里有好下场，他们简直是傻瓜呀！”在各大学的BBS上，招聘代替考试的抢手、雇佣代替上课点名的替身的信息比比皆是。在校园附近人满为患的网吧里，大都是玩电子游戏和迷恋色情网站的大学生们。
今天，高等学府里的楼宇厅堂等倒是越修越豪华，但师生们“与钱共舞”的趋势却越演越烈。大学教授的各种丑闻充斥着报纸社会新闻的版面：从抄袭到包养情人，从贪污到家庭暴力……既然老师们都不再“为人师表”了，学生们又怎能安心于各自的学业呢？学生们也抄袭论文、不归还助学贷款、制造虚假简历、为争风吃醋而杀人，无所不为。在大学校园里，学术水准的下降与道德水准的堕落几乎是平行的——在今天的大学里，谈理想、谈精神、谈道德，会被看作是像堂吉诃德一样的疯子，会遭到普遍的嘲笑。师生们考虑任何问题的出发点都是：这件事情对我有益吗？大家都热衷于速成、渴求立竿见影的收益，学术也成为交易中的筹码——连院士的桂冠都可以开出价码来“运作”，更何况教授的职称呢？于是，真正有心投身学术的学生寥寥无几。
当年，潘晓发出追问：人生的道路为什么越走越窄？这样的追问在新一代大学生中仍然强烈。他们没有了方向，没有了目标，没有了幸福感，也没有了成就感。在极度的空虚和苦闷中，青春年少的莘莘学子们丧失了对社会的信心和对未来的憧憬，便义无反顾地离开单调的校园、走进那些奢靡的“按摩房”。在这样的背景下，出现色情业中的“学生价”，不是一个偶然的事件。也许，色情业中还有专门针对教授们的“老师价”呢。近期的一份调查报告显示，有三成以上的女大学生不排斥当“二奶”的选择，因为这种方式可以“迅速积累财富”。在湖南破获的一起集团卖淫案件中，居然有十几个卖淫女是在校的大学生甚至研究生，她们在接受审讯的时候表示，这是一种轻松的挣钱方式，她们并不认为是不道德的和违背法律的。
最近，有一则比“二十年目睹之怪现状”还要荒诞的新闻被披露出来：北京某高校一个宿舍的六名学生，合伙凑钱去找一名卖淫女，并将其带到宿舍过夜。可以想象，六名如狼似虎的年轻大学生一起凌辱一名妓女，其场景是何等的不堪入目！由于不能忍受六个人轮番上阵的折磨，这名妓女拒绝继续向他们提供性服务，奋力逃出宿舍，六人紧追不舍，她只好报警求救。六人一起落入法网。其中，有的学生居然还是特困学生，他们的学费和生活费是父母省吃俭用凑起来的。对于如此可怕的事件，让我想起了诗人维切尔•林赛的诗句：
这个世界的罪恶之一就是使婴儿变得愚笨……
他们播种，而不管收获，
他们奉献，但没有上帝可待，
他们死亡，却死得像绵羊一般。
今天的某些大学生完全失去了道德底线的约束，他们在发现自己是谁或自己将变成什么样的人之前，已经自动放弃了成为真正的“人”。诸如诚实、尊重他人、负责、同情、自律、坚韧和奉献等美德，在大学校园里荡然无存。他们不知道什么是爱，爱与被爱都是他们缺乏的人生体验。一方面，他们像婴孩一样处于蒙昧状态；另一方面，有毒害的文化观念和价值观念，让他们像野兽一般狭隘而疯狂。除了到按摩房中去享受之外，大学生们还有另一些发泄他们过剩的精力的渠道——比如世界杯足球赛中声嘶力竭地呐喊、比如美国“九•一一”恐怖袭击事件之后迷狂地欢呼。
大学的教育未能让学生对“文明”有最基本的理解和认识。多年在大学中任教的人文学者李新宇，看到身边学生们的精神状态，不禁哀叹道：“我们的教育没有使进入大学的青年变得更好，而是经常使他们更不健全。这种不健全还不仅在于无知，而且在于精神上的病态。健康的人有一些共同的文明准则和道德底线，比如同情心、爱好和平，比如对生命的敬畏、对人的尊重等等，而中国那么多大学生缺乏起码的同情心，并且崇尚暴力，甚至面对灾难而欢呼、为满足性欲而施暴、为获得金钱而盗窃并杀害自己的同学……这一切都在提醒我们：我们的大学教育是多么失败！”当然，李新宇所认为的“失败”，在某些人看来却是空前的“成功”。由此观之，我们的教育不是解放人的教育，而是压抑人的教育；我们的教育不是让人变得更加智慧的教育，而是让人变得更加愚蠢的教育。这样的教育不可能培养出人格健全的国民，这样的教育不可能带来真正的“大国崛起”。学生在大学里不是受益者，而是受害者。一切暴行的发生都与教育的缺陷有关。
英国哲学家乔治•斯坦纳在反思二战中的大屠杀时，并没有泛泛地去谴责那些下达命令的独裁者，他认为这场杀戮源于教育的失败：“现在我们明白了，一个人可以在晚上阅读歌德或里尔克的作品，也可以演奏巴赫和舒伯特的乐曲，但在白天他却到奥斯维辛集中营去干他的工作。”在战争的废墟和白骨之上，他提出了一个教育家们必须面对的最基本的问题：“在人类文明当中究竟滋生着什么东西，它们好像是专门为野蛮行为作准备的？”对此，美国学者、教育家博耶的回答是：这种滋生的东西就是——没有知识的信息，没有智慧的知识，没有良心的能力。而这恰恰就是今日中国大学的现状。
|
|
